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离他不远的一(yī )个男同学徐今越(yuè )是个比(bǐ )较认真(zhēn )学习的(de )人，他(tā )经常都(dōu )会来向苏淮求助学(xué )习上的问题，等到选择(zé )题差不(bú )多做完(wán )了，他(tā )寻思着(zhe )来找苏淮对一下答(dá )案。

周围还有几个人笑(xiào )得很大(dà )声，苏(sū )淮扫了(le )他们一(yī )眼，冷声说：好笑么？

结果下一秒，数学(xué )老师就(jiù )开口：苏淮，你成绩(jì )好，又(yòu )是宁萌的同桌，有(yǒu )空就多辅导辅导(dǎo )宁萌。

隔壁班(bān )有不少(shǎo )女生是(shì )跑出来(lái )看苏淮的，但是看(kàn )到苏淮身边跟着一个宁(níng )萌就很(hěn )气了，看到苏(sū )淮抱那(nà )么多本子，而宁萌(méng )就拿了一点点就更气了(le )。

真的(de )太烦这(zhè )女的了(le )，一定(dìng )是她装柔弱说自己拿不动，然后让苏淮帮(bāng )她。

消(xiāo )息就是(shì )那张苏(sū )淮和宁(níng )萌被拍(pāi )下来的照片，肖瑜还特地发的是那(nà )张苏淮(huái )牵着宁(níng )萌手的(de )照片，就是想(xiǎng )让安之瑶生气。

她(tā )心里又不甘心又嫉妒，为什么(me )偏偏是(shì )宁萌。

宁萌之(zhī )前也听过他这么说(shuō )，她想苏淮是真的不喜(xǐ )欢笨的(de )女孩儿(ér )了，不(bú )然怎么(me )会重复两遍。她一定要好好考试，考一个(gè )好成绩(jì )。

宁萌(méng )的字是(shì )那种很(hěn )工整又(yòu )很可爱的方块字，很有辨识度。

宁(níng )萌却不(bú )以为然(rán )：这是(shì )我今天(tiān )的幸运(yùn )物。